משובים מקדמי למידה (Mashovim App)

מורים ועמיתים יקרים, לאור 6 שנות מחקר ואינטראקציה עם תלמידים רבים בבתי ספר שונים בחטיבות הביניים ובחטיבה העליונה, אני שמח לשתף אתכם באפליקציה למתן משובים מקדמי למידה שפיתחתי.

משובים, האפליקציה, פותחה על בסיס ידע והתנסות רבת שנים כמורה, מחנך, מנהל צוותי פיתוח ועבודה ביחידה 8200 ובהייטק ובהיותי בראש ובראשונה, טכנולוג וממציא.

בנוסף לאפליקציה, יצרתי בנק של היגדים בהם נעשה שימוש באפליקציה שפיתחתי המיועדת למורים ותלמידים בחטיבת הביניים והחטיבה העליונה. בשנת הלימודים תשע"ט, ניתנו בגרסת פילוט של האפליקציה מאות משובים לתלמידים.

הרעיון הוא לקדם למידה ושיח כיתתי סביב ערכים ומיומנויות שיקדמו תלמידים להצלחה בעולם המשתנה במהירות. קידום כזה אפשרי בדרך של מתן משובים מעצימים המציגים ציפייה ומכוונים לתוצאה רצויה, בכל סביבת הלמידה: מורה-תלמיד, תלמיד-תלמיד ותלמיד-מורה. מורים ומחנכים הפועלים לעידוד יכולות חשיבה מסדר גבוה, כגון סינון מידע יעיל, השוואה, היקש, הכללה והרחבה, המחשה, תכלול, שיתוף ועבודה בצוות, טיעון ודיון, יצירה, הצגה בפני קהל וניהול והובלת משימות לעמידה ביעדים, מוזמנים להשתמש באפליקציה ככלי לעידוד אינטראקציות למידה פוריות ולתיעוד שלהן. תיעוד כזה מאפשר מדידה של פערים ותכנון דרכים להשגת יעדי למידה והתפתחות. המשובים מיועדים לעידוד למידה רגשית חברתית, אקטיבית, משמעותית ומוטת עתיד.

בנק המשובים מיועד לאפשר למשתמשי האפליקציה להצליח יותר במשימת ההובלה, ההוראה והחינוך. מומלץ לבחור מהרשימה מספר היגדים מצומצם בכל פעם ולהתמקד רק בהם, "לקחת את ההיגדים אלינו" ולהתאימם לנושא ולסגנון ההוראה ולתלמידים אותם אנו מלמדים.

האפליקציה מאפשרת יצירת קבוצות לימוד. תלמידים מצטרפים לקבוצה Opt-In.

מוביל/ת קבוצה, היוצר/ת קבוצת לימוד, יכול/ה להחליט אם האפליקציה היא חד כיונית או רב-כיוונית.

משוב מחזק למידה נמסר בשני אופנים, כמסרון (sms) וכהודעת דחיפה (push notification) באפליקציה.

כל המשובים נשמרים. ראש/ת הקבוצה, המורה, יכול/ה לגשת אליהם ולנתח אותך לבניית נרטיב למידה של כל תלמיד ותלמידה:

•מה בין הרצוי למצוי?

•האם יש התפתחות?

•בונים תכנית פעולה.

ניתן לשלוח בקשה לקבלת בנק משובים בדף הקשר.